Metoda komunikatywna

Metoda ta koncentruje się na:

• ćwiczeniu wszystkich aspektów znajomości języka, ale nacisk jest położony na efektywną komunikację
• skoncentrowaniu się na indywidualnych potrzebach słuchacza
• maksymalizacji udziału słuchaczy w zajęciach i ograniczeniu aktywności lektora, który pełni rolę inspirującą i koordynującą w czasie zajęć
• prezentowaniu języka w sytuacjach praktycznych, które mogą wydarzyć się w życiu zawodowym

• używaniu autentycznych materiałów (np. obcojęzycznych gazet)
• posługiwaniu się podczas zajęć prawie wyłącznie językiem obcym w klasie (nawet na poziomach początkujących)

• stosowaniu gier i symulacji sytuacji zawodowych w celu wzbudzenia jak największego zainteresowania słuchaczy
• poprawianiu tylko tych błędów, które często się powtarzają lub powodują niezrozumienie
• zachęcaniu studentów do kreatywności, nawet za cenę popełnienia błędów
• kognitywnym podejściu do uczenia gramatyki.
  (lektor nie dyktuje uczniom gotowych reguł gramatycznych, lecz - poprzez podawanie przykładów i wprowadzanie kontekstów, w których struktura jest używana - stara się doprowadzić do tego, aby sami je odkryli)