1. Przed rozpoczęciem szkolenia 
• Przedstawienie oferty wstępnej i uzgodnienie najważniejszych jej elementów  w oparciu o badanie potrzeb firmy
• Omówienie i ustalenie warunków współpracy - propozycja treści umowy -  jej podpisanie
• Testowanie wstępne (pisemne i ustne) oraz  badanie potrzeb kandydatów na kursy przeprowadzane przez metodyka w siedzibie firmy
• Wstępny podział na grupy wg poziomu zaawansowania i propozycja grafiku zajęć (dni, godziny, obsada lektorska) - w uzgodnieniu z klientem
• Przygotowanie ramowego programu nauczania dla danej grupy / kursu wraz z propozycjami pomocy dydaktycznych (podręcznik bazowy, pomoce dodatkowe)
• Modyfikacje grafiku zajęć i częściowo programu nauczania w zależności od szczególnych potrzeb i możliwości firmy już po rozpoczęciu zajęć
  
  
2. W trakcie szkolenia
   Prowadzeniu  zajęć dydaktycznych i realizacji uzgodnionego programu nauczania w trakcie kolejnych semestrów towarzyszą:
• Testowanie śródsemestralne
• Ankietowanie słuchaczy
• Stały nadzór metodyczny nad kadrą lektorską sprawowany przez Głównego Metodyka i Konsultanta Metodycznego w postaci:
• hospitowania pracy lektorów w czasie zajęć przynajmniej 1 raz w semestrze
• akceptacji treści i formy oraz nadzorowania przebiegu testowania słuchaczy
• prowadzenia zebrań informacyjnych i szkoleń metodycznych dla lektorów  
• bieżącego nadzorowania i pomocy w prowadzeniu zajęć dydaktycznych
• Testowanie / egzamin kończący kurs lub roczny cykl nauki - 2 semestry
• Raportowanie przebiegu i efektów szkolenia
  
  
3. Po zakończeniu szkolenia
• Na zakończenie kursu firma otrzymuje raport końcowy podsumowujący przebieg i efekty dotychczasowej nauki słuchaczy oraz  wskazania co do dalszego rozwijania umiejętności językowych, zaś   słuchacz otrzymuje Certyfikat ukończenia kursu.
• Podobny podsumowujący raport końcowy otrzymuje firma, która zamierza kontynuować szkolenia w kolejnym semestrze.

« powrót